Veröffentlicht am: 5. November 2026

Wissenschaft braucht Nachwuchs: ILS-Wissenschaftler*innen engagieren sich in der Lehre

Das Wintersemester 2026/2027 ist gerade gestartet. Neben der Qualifizierung und Förderung des eigenen wissenschaftlichen Nachwuchses im ILS, engagieren sich ILS-Wissenschaftler*innen in der Lehre. Sie bieten verschiedene Veranstaltungen an Hochschulen an und tragen so zur Ausbildung von Studierenden und künftigen Nachwuchskräften bei.  Neben Lehrtätigkeiten betreuen Forschende des Instituts auch zahlreiche Abschlussarbeiten oder begleiten Promotionen.

Ein Einblick in die Lehrtätigkeiten unserer Wissenschaftler*innen im Wintersemester 2026/2027:

Dr. Stefano Cozzolino

Lehrauftrag an der RWTH Aachen, Fakultät für Architektur, Lehrstuhl für Städtebau und Entwerfen

  • Swimmable Cities – Research Module, WiSe 2026/2027
  • Complex Cities, Self-Organisation and Planning, WiSe 2026/2027

Dr. Lea Fischer

Lehrauftrag am ISB – Institut für Städtebau Berlin, Interdisziplinäres Fachforum für das technische Referendariat in der Fachrichtung Städtebau, Vermessung und Landespflege

  • Reflexion und Diskussion von Prozessen des Verwaltungshandelns (Seminar als Blockveranstaltung; gemeinsam mit Dr. Florian Markscheffel), WiSe 2026/2027

Dr. Isabel Ramos Lobato

Hochschule Osnabrück, Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur, Studiengang Master Landschaftsarchitektur

  • Gastvortrag in der Veranstaltung im Modul „Integrierende Raumentwicklung“ bei und mit Prof. Dr. Johanna Schoppengerd, 09.12.2026

Prof. Dr. Thomas Weith

Außerplanmäßige Professur an der Universität Potsdam, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Institut für Umweltwissenschaften und Geographie

  • Transformation von Stadtregionen: Zwischen Handlungsdruck und Überforderung (Projektseminar/Seminar), WiSe 2026/2027
  • Humangeographisches und fachdidaktsches Doktorandenseminar, WiSe 2026/2027

Dr. Shaojuan Xu

Lehrauftrag an der Humboldt-Universität zu Berlin, Geographisches Institut, Earth Observation Lab

  • Earth Observation for Environmental Monitoring, WiSe 2026/2027

Aktualisiert am: 5. November 2026